Modélisation des Réseaux de Transports Urbains MRTU
Ce cours est destiné à un petit groupe d’étudiants intéressés par les transports mais motivés par des aspects et des disciplines différentes. Il a pour objectif de présenter les différents facettes de l’innovation dans le domaine des transports : les différents acteurs et leurs motivations ; les déterminants des déplacements des uns et des autres ; l’aspect technique enfin, avec un système que l’on cherche à optimiser. Nous montrerons que la modélisation peut intervenir pour chacun de ces différents aspects, et ce qu’elle peut apporter. Nous illustrerons sur un cas réel que l’objet « infrastructure de transport » ne peut être envisagé que comme un système complexe.
L’organisation du cours pour l’année 2009-2010 tournera autour du cas de Serpentine et se fera selon le tableau suivant :
| Séance ou rendu n° | Le | Horaire | Contenu | Intervenants |
| S1 | 08-déc | Présentation du cours : déroulement, contenu, notation. Le cas de SERPENTINE : présentation du projet par Mr SAUGY. Le type de réseau concerné, les principes de fonctionnement, les coûts de mise en oeuvre et de maintenance, les différentes options techniques. Présentation des différents projets possibles, composition des équipes sur les projets, première définition des objectifs de chaque équipe. | ChB, PYS | |
| 18-déc | Description sur une page des objectifs du projet et de l'équipe. Décomposition du travail en tâches, articulation de ces tâches en étapes. Identification et analyse des points de difficultés, de leur impact dans le déroulement global du projet. Critères de succès : nous aurons complètement rempli les objectifs si nous avons fait les tâches A/B/C/D/E, nous devons remplir au moins les tâches A et C, etc... | |||
| 05-janv | Les différents modes de fonctionnement des services publics : régie, etc… Le fonctionnement adminitratif et financier des systèmes de transport collectifs. Comment analyser la demande de transport pour un mode, sources de données, analyse du projet d'enqête du groupe chargé de l'enquête (présentation à prévoir par ce(s) groupe(s)). Point sur les projets : discussion sur les fiches remises. demandes de corrections. Etablissement avec chaque groupe de dates de points d'étape. | RdS | ||
| 19-janv | Nature de la demande de transport : quels modes pour quel usage ? | A déterminer | ||
| 04-févr | Construction d'une analyse coûts bénéfices. Rentabilité interne/externe. Analyse de l'apport des tramways à la ville de Montpelier (exemple envisagé) en termes de report modal, de visibilité de la ville. Présentation par le(s) groupe(s) chargé de la définition de la fonction de coût. Discussion générale. | A déterminer | ||
| 05-févr | Rendu d'un bilan intermédiaire du projet : quelles sont les étapes franchies, celles qui restent, estimation du travail à faire. Points de blocages potentiels, solutions de repli. | |||
| 08-févr | La modélisation des réseaux de transports : différentes approches pour différentes échelles de temps et d'espace. Présentation par le(s) groupe(s) chargé de la modélisation du système. Discussion générale. | ChB | ||
| 16-févr | L'optimisation des systèmes de transports : problèmes hors ligne, problèmes en ligne. Définition des contraintes, définition des critères. Présentation par le(s) groupe(s) chargé de l'optimisation du tracé, de l'optimisation de la gestion quotidienne (maintenance des capsules). | ChB | ||
| 01-mars | Rendu du rapport final. | |||
| 08-mars | Soutenance orale devant un jury composé partiellement de personnes extérieures à l'école. | A déterminer |
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Séance ou rendu n°
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Le
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Horaire
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Contenu
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Intervenants
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S1
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08-déc
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8h30-12h
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Présentation du cours : déroulement, contenu, notation. Le cas de SERPENTINE : présentation du projet par Mr SAUGY. Le type de réseau concerné, les principes de fonctionnement, les coûts de mise en oeuvre et de maintenance, les différentes options techniques. Présentation des différents projets possibles, composition des équipes sur les projets, première définition des objectifs de chaque équipe.
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ChB, PYS
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R1
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18-déc
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14 h
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Description sur une page des objectifs du projet et de l'équipe. Décomposition du travail en tâches, articulation de ces tâches en étapes. Identification et analyse des points de difficultés, de leur impact dans le déroulement global du projet. Critères de succès : nous aurons complètement rempli les objectifs si nous avons fait les tâches A/B/C/D/E, nous devons remplir au moins les tâches A et C, etc...
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S2
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05-janv
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14h-17h30
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Les différents modes de fonctionnement des services publics : régie, etc… Le fonctionnement adminitratif et financier des systèmes de transport collectifs. Comment analyser la demande de transport pour un mode, sources de données, analyse du projet d'enqête du groupe chargé de l'enquête (présentation à prévoir par ce(s) groupe(s)). Point sur les projets : discussion sur les fiches remises. demandes de corrections. Etablissement avec chaque groupe de dates de points d'étape.
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RdS
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S3
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19-janv
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14h-17h30
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Nature de la demande de transport : quels modes pour quel usage ?
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A déterminer
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S4
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04-févr
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8h30-12h
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Construction d'une analyse coûts bénéfices. Rentabilité interne/externe. Analyse de l'apport des tramways à la ville de Montpelier (exemple envisagé) en termes de report modal, de visibilité de la ville. Présentation par le(s) groupe(s) chargé de la définition de la fonction de coût. Discussion générale.
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A déterminer
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R2
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05-févr
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14 h
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Rendu d'un bilan intermédiaire du projet : quelles sont les étapes franchies, celles qui restent, estimation du travail à faire. Points de blocages potentiels, solutions de repli.
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S5
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08-févr
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14h-17h30
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La modélisation des réseaux de transports : différentes approches pour différentes échelles de temps et d'espace. Présentation par le(s) groupe(s) chargé de la modélisation du système. Discussion générale.
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ChB
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S6
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16-févr
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14h-17h30
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L'optimisation des systèmes de transports : problèmes hors ligne, problèmes en ligne. Définition des contraintes, définition des critères. Présentation par le(s) groupe(s) chargé de l'optimisation du tracé, de l'optimisation de la gestion quotidienne (maintenance des capsules).
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ChB
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R3
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01-mars
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14 h
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Rendu du rapport final.
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S7
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08-mars
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14h-17h30
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Soutenance orale devant un jury composé partiellement de personnes extérieures à l'école.
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A déterminer
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